Unterrichtsentwicklung

Anprechpartner: Bg

Unterrichtsentwicklung als Kernbereich der Schulentwicklung ist bei uns am Gymnasium Süd an drei Akteure (Lehrer, Schüler, und Fachschaften) gebunden, für die folgende Ziele gelten:

1. Wir wollen die Schülerinnen und Schüler individueller fördern, indem wir methodisch vielfältiger, differenzierter, handlungs- und praxisorientierter unterrichten.
2. Die Schüler sollen stärker die Verantwortung für ihr eigenes Lernen und das Lernen in Gemeinschaft übernehmen.
3. Die Fachschaften übernehmen stärker die Verantwortung für

- gleichwertige Lernentwicklungsstände am Ende eines Jahrgangs.

- die Professionalisierung der Fachkollegen (Bildung von Jahrgangsteams, Fortbildungen und ihre Multiplikation im Fachkollegium)

- schuleigene Lehrpläne auf der Basis von Kerncurricula oder Rahmenrichtlinien.

Der Bereich Unterrichtsentwicklung kooperiert eng mit dem Bereich des Methodentrainings zur Entwicklung gemeinsamer Konzepte.